知的障害で自閉症の息子との話

知的障害で自閉症の息子とのこと・育児について書いています

特別支援学校の子供がマスクをつけることの難しさ

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 花粉症の季節になりつつあります。 我が家はみんな花粉症です。。。 私がマスクをしたくても 私のマスク姿を 息子が嫌がり、 マ…

体育の時間~てつぼう~

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 体育の時間は どんなことをしているのでしょうか?? このときは器械運動をしていました。 てつぼう・平均台・ミニハードル、 …

体育の時間~けんけんパ~

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 体育の時間は どんなことをしているのでしょうか?? このときは器械運動をしていました。 てつぼう・平均台・ミニハードル、 …

長期休み後の登校の様子

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 長期休み後の息子 悪いことが続いている場合は リセットされる 久しぶりの登校が嬉しくて テンションが高くなる 学校の流れより…

長期休み後の登校の様子

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 長期休み後の息子 悪いことが続いている場合は リセットされる 久しぶりの登校が嬉しくて テンションが高くなる 学校の流れより…

偏食の息子がチャレンジした一歩

偏食の息子

特別支援学校に通う息子の冬休みの思い出②

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去の冬休みの思い出をかいています。 <初詣> 近所の神社に家族で行きました。 階段もひょいひょい上がっていきます。 私の方が・・息切れ(^^; 礼をして手を合わせ…

特別支援学校に通う息子の冬休みの思い出

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去の冬休みの思い出をかいていきます <すべり台> 放課後デイサービスを利用した日、 長期休みは どこかに連れて行ってくれることが 多いです。 その日は ながーー…

障害児と兄弟

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 息子は 3人兄弟の3番目です。 年の離れた兄が2人います。 今日は現在の話をします。 お休みで 2人がいると、 どちらかの部屋に 行ってしまう息子。 何かをするわけ…

ブログ訪問から始まる新年!皆様に感謝です

はじめに、 令和6年能登半島地震により、 お亡くなりになられた方々のご冥福をお祈りします。 そして、 被災者とご家族並びに関係者の皆様 心よりお見舞い申し上げます。 新年だいぶ経過してしまいました。 実は どうはじめようか 悩んでいました。。 年が明…

よいお年を・・☆

このブログに訪問してくださった方、 読者登録してくださった方、 ブックマークをしてくださった方、 コメントをくださった方、 ☆をつけてくださった方、 いつもありがとうございます(^-^) このブログをつうじて 息子の話を 読んでくださる方が 息子のことを…

ジャンパーを脱ぐことができた☆~息子の成長~

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 <1日目> 今日から○○君が入ってきたところで ジャンパー脱ぐよ~と 声をかけて ハンガーをみせました。 すると、 ジャンパー…

放課後デイサービスでジャンパーを脱がない息子の理由とは??

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 放課後デイサービスで ジャンパーを脱がない息子に ここでもジャンパーを脱ぐんだよと いうことをわかってもらいたい。 その気…

放課後デイサービスでジャンパーを脱がない息子の理由とは??

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 この話のつづきになります☆ 放課後デイサービスで 着ているジャンパーを 脱がずに過ごす息子 お家ではどうしていますか?? と…

放課後デイサービスでジャンパーを脱がない息子の理由とは??

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 息子には こだわりがあります。 こだわることがあると、 逃れる方法をみつけだすのに 時間がかかります。 何にこだわるの?? …

発表会後の様子

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 この学年での発表会は、 妖怪たちが たくさん出てきて みんなで遊ぶというものでした。 息子の役は ざしきわらしです。 息子の…

発表会のセリフ☆

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 発表会当日 頑張っていた息子の話はこちら☆ 今年は全員セリフがあります。 と先生たちからお話があったように、、 息子にもセリ…

発表会当日

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 この学年での発表会は、 妖怪たちが たくさん出てきて みんなで遊ぶというものでした。 息子の役は ざしきわらしでした。 紫色…

9歳 個別指導計画の中身~体育~

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 個別指導計画の中身とは、、 息子に合わせた指導計画を 担任の先生が項目ごとに 考えてくれるものです。 身体を動かすことは好…

9歳 個別指導計画の中身~図画工作~

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 個別指導計画の中身とは、、 息子に合わせた指導計画を 担任の先生が項目ごとに 考えてくれるものです。 絵を描くことは うまく…

9歳 個別指導計画の中身~音楽~

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 個別指導計画の中身とは、、 息子に合わせた指導計画を 担任の先生が項目ごとに 考えてくれるものです。 音楽では、 身体で表現…

9歳 個別指導計画の中身~こくご・さんすう~

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 個別指導計画の中身とは、、 息子に合わせた指導計画を 担任の先生が項目ごとに 考えてくれるものです。 特別支援学校での こく…

9歳 個別指導計画の中身

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 個別指導計画の中身とは、、 息子に合わせた指導計画を 担任の先生が項目ごとに 考えてくれるものです。 指導目標 ⑤給食 完食で…

9歳 個別指導計画の中身

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 この学年の時は、 前半と後半で 息子の落ち着き具合が変化しました。 個別指導計画の中身とは、、 息子に合わせた指導計画を 担…

発表会☆

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 先生たちとの関係が できあがったことで できることが増えていきました。 この学年の発表会は、 妖怪たちが たくさん出てきて …

食べている姿☆

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 先生たちとの関係が できあがったことで できることが増えていきました。 給食の完食がつづいていた時、 お家でも 家族の前でも…

給食のこと☆

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 先生たちとの関係が できあがったことで できることが増えていきました。 この学年で大きく 変わったことは、 給食でした。 偏…

写真の加工で楽しむ☆

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 先生たちとの関係が できあがったことで できることが増えていきました。 息子にとって いとこのお姉ちゃん(私の姪っ子)が ア…

情報の共有~つながりを構築する~②

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 この学年の時は、 本当に前半と後半で 息子の落ち着き具合が変化しました。 担任の先生たちとの相性、 信頼関係、関係を築く時…

情報の共有~つながりを構築する~

息子は特別支援学校に通っています。 発語が少なく、 ひらがなの読み書きはできません。 過去のことを振り返って書いています。 新しい学年に突入してから 少しずつ 息子の歯車が崩れていきました。 毎日問題行動がびっしり 連絡帳に書かれていました。 どう…