息子は特別支援学校に通っています。
低学年の話です。
発語が少なく、
ひらがなの読み書きはできません。
３人兄弟の３番目で、
年の離れた兄が二人います。
兄弟のおかげで
変化することがあります。
食べられるものが増えた話です^^
＜ある日のこと＞
卵かけご飯を食べている
次男に近づく息子。
次男「食べたいの？」
息子「あ～～～ん」
口を開けて
欲しい気持ちをアピールします。
次男「食べさせていいの？」
私「食べられるかわからないけど」
次男「食べたいみたいだからあげてみるよ」
私「はい」
ご飯をスプーンにのせて
息子の口に入れてあげる
次男。
息子はもぐもぐしています。
次男「食べられたよ」
息子「あ～～～ん」
次男「えっもっと食べたいの？」
私「お兄ちゃんにちょうだい言って」
息子の欲しい気持ちを言葉にしてほしいので
発語を促します。
息子「ちょうだい」
左手の上に右手を重ねてアピールします。
次男「はいどうぞ。」
「もっと食べたいみたいだから作ってあげて」
私「そうするね」
となりました。
息子の様子をみながら
会話をして
本人の気持ちを言葉にして
会話をして
必要であれば発語を促して
というようなやりとりをしています。
☆読んでいただきありがとうございます☆
