息子が年長の話です。
言葉は促せば少しでます。
会話ができません。
自分の思いを伝える
ときは行動です。
私の手を道具と認識しているようで、、
自分のとりたいおもちゃの方に
私の手を持っていきます。
そして
私の手がおもちゃをとれば
満足します。
冷蔵庫の中にある麦茶が飲みたいときは、
私を冷蔵庫の前に連れていきます。
自分で開けることができないので、
私にあけてほしい
麦茶が飲みたい
と行動で伝えてきます。
ある日のこと。
遊びの時間、
三輪車に乗ると、
職員の手を足まで持っていき、
ペダルに乗せてほしい思いを伝えてきます。
発語をして
自分の気持ちを伝えることが
息子には難しいです(^_^;)
自由遊びの時、
職員の手をひいて遊びに誘っています。
「なあに？」
と声をかけると、
「なにー」
と言っていました。
「やってだね」
と伝えると、
「やって」
と自分からも「やって」と
要求ができています。
と連絡帳に書かれていました。
最初は、
発語を促しても
何も反応がなかったです。
私の声かけが悪かったのかもしれません(-_-)
先生たちの具体例を読んで
お家でも
取り入れていたように思います。
言葉のないコミュニケーションは
色々なことを試してみえてくることが
あると思います。
何回も何回も発語を促して
「やって」と息子の口から
３文字が聞けたときは
体がふわっと浮いてしまうようなくらい
喜びがわきあがります。
☆読んでいただきありがとうございます☆
