息子は特別支援学校に通っています。
低学年の話です。
発語が少なく、
ひらがなのよみかきはできません。
頑張って過ごしているようだった毎日。
学校での流れも理解してきて、
担任の先生たちとも
関係が築けていると感じていました。
慣れてくると、、
出てくるのが本来の姿（？）です。
＜ある日のこと＞
最近、
お茶をこぼしてしまったり、
水道で勢いよく水を出してしまったり、
洋服がぬれてしまっていてすみません。
お茶を飲んでいるな～と思ったら
口に含んでいたもの出すことが
水曜・木曜と続いてしまったので
やめるよう注意し、
「ごっくんだよ」と飲み終えるまで
見守るようにしたところ
今日はしっかりと飲むことができました。
クセにならないよう、
しばらくは言葉かけと見守りをしていきます。
と連絡帳に書かれていました。
家でもやっていることが、
学校でも
でてきているのかなと思いました。
何がいけない
どうしてだめなのか
がよくわからない息子。
いまは
こうするんだよを
簡潔な言葉で
伝えてもらっていました。
☆読んでいただきありがとうございます☆
